תלמידים שלנו והורים כותבים:
 

 


בתנו הבכורה XXX למדה דרככם, נהנתה והחכימה.
התוכנה ידידותית ומוצלחת מאד מבחינת התוכן ורמת החשיבה הנדרשת.
כעת הגיע זמנה של בתנו הצעירה, XXXX .

נטע ועידו, לקוחות מרוצים


שלום ענת וארז היקרים,
רק רציתי לשתף שגילי הבן היקר שלי אובחן כמחונן והחל השנה לימודים שבועיים בתוכנית למחוננים ברחובות ונהנה מאוד מאוד!
מעבר כמובן לפוטנציאל האישי שלו , אין לי ספק כי תרומתכם במסגרת לימודי הפרופסור בשנה שעברה, הלמידה המאתגרת והמקצועית והכלים הרבים שקיבל בשיעורים - היתה משמעותית ועל כך תודתנו והערכתנו הגדולה.
המשיכו לשמור על סטנדרטים גבוהים ולספק חווית למידה אחרת המגלמת מיצוי מירבי של המוחות הקטנים - גדולים של הילדים
כל טוב לכם ושוב תודה רבה

גילי ומשפחת XXX מXXX 

 


 

" לענתי את מורה מצוינת עברתי את המבחן למחוננים שלב ב' רק בזכותך. אני אוהבת אותך מאוד והייתי רוצה גם שנה הבאה ללמוד אצלך. את מוכשרת מלאה בידע ומורה מצוינת ביותר. המשך חיים בריא ומצליח. רק הצלחה ותהיי בריאה. אוהבת ותמשיכי לזכור אותי". 

 

ענת מנשה

















 

 

 


 

" אין לי ספק שילד מחונן יפרח מהתרגול השוטף בלומדה שלכם. היא אינטליגנטית ומאתגרת. יישר כח !
הגעתי אליכם בגלל הילדה שלי .אבל בוודאות אמליץ לכל תלמידי. בהצלחה. ליאת, MA בחינוך. מחנכת כיתות א'-ב' תל אביב. "


 " ..... הבנו לאחר כמה שיעורים, שהרווח העצום של הבת שלנו הוא לא מעבר המבחן , אלא הכלים שהיא קיבלה ממך בשיעורים. ואנחנו מדברים על הרבה מעבר ליכולת ללמוד ולחשוב. אנחנו מדברים על ההערכה העצמית שלה שנסקה ועל האמונה שלה ביכולות של עצמה. היא נכנסה למבחן עם חיוך ויצאה ממנו עם חיוך. היא עשתה את הטוב ביותר שיכלה. ולה זה הספיק. באותה שנייה הבנו שאנחנו את שלנו עשינו בזה שפנינו אלייך! היא עברה את המבחן ושנה הבאה תשתלב בכיתת מחוננים בחטיבת ביניים. אנחנו עוד חושבים איזו תודה להגיד לך .....
השפעת על מרקם חיים של משפחה שלמה. "


ברצוננו להביע את תודתנו על החוויה שעברה רומי במסגרת הפרופסור הלא מפוזר בשנה החולפת. נפגשנו אצלכם שבוע אחר שבוע מתוך הצורך והרצון של רומי לחקור ולהעמיק את ידיעותיה ואת יכולת הלימוד העצמית. גילינו מקום שסיפק לרומי נגיעה בגבולות הרחבים של יכולותיה. השיעורים עם ענת נתנו בידיה של רומי כלים לוגיים ואחרים להתמודדות עם תהליכי למידה, כל זאת בחיוך ובכיף גדול. בשנת הלימודים הבאה מתעתדת רומי להצטרף לנבחרת כיתת המחוננים בבית הספר "גרץ" בתל אביב ואנו בטוחים כי את אשר למדה וחוותה אצלכם תיקח עמה הלאה ותיישם בהמשך הדרך. עבור רומי המפגשים ב"פרופסור" היו חוויה נפלאה ומעשירה שלא היתה רוכשת במסגרת הלימודית הרגילה ועל כך תודתנו מקרב לב.
יישר כוח!!!

בברכה,
יעל ואלון ברזילי
תל-אביב

 


 

...חווית השימוש בלומדה היא נעימה מאוד, העיצוב יפה, נעים ונוח לשימוש של הילדה. לאחר שהתקדמנו בלומדה – תרגיל הקריאה בנושא "שיירת מכוניות..." הבת שלי נהנתה מאוד!
היא קיבלה הזדמנות לתקן במהלך התרגול תשובה שגויה :-) איזו שמחה!

וציטוט שלה: "ממש כייף לעשות את התרגילים בפרופסור און-ליין". אז זה אומר הכל...


 ...מרגע שרכשנו את הלומדה של הפרופסור הלא מפוזר אלון מתרגל המון, הוא מאוד מאוד נהנה מהלמידה, בעקבות ההמלצה שלנו הרוב הגדול של התלמידים בכיתה שלו רכשו את הלומדה שלכם וזה הפך לשיחת היום בכיתה.....


" הלומדה שלכם זה לא nice to have זה must to have. אני מתקשה להבין את ההתלבטות שהייתה לי . חג שמח מירדן אבא של מור . וכן, אתם יכולים להעלות את זה לאתר שלכם  "

 


 

תודה רבה!
הילה מאד נהנתה מהחוג. היא גם למדה המון. אנו מאד מעריכים את ההשקעה והכישרון להנעים כך את חומר הלימוד. 
בברכה, 
יפעת

בשלהי דצמבר הקרים כשנחשפנו לראשונה לרעיון מבחני המיון שעתידים להתקיים בבתי הספר, חיפשנו היכן נוכל לקבל מידע אודות המבחנים שהיו בשלב זה לוטים בערפל. מסיבות לא ברורות המערכת נוטה לערפל כל מה שקשור לבחינות אלו.. בחיפוש בגוגל נתקלנו באתר "הפרופסור הלא מפוזר". כבר ברמת האתר ניתן היה להבחין בבקיאות ובנסיון הרב בתחום, חשנו שהשתתפות במפגשי הקניית מיומנויות הלמידה אינה NICE TO HAVE אלא MUST HAVE . ואכן כך היה. בתי הגיעה למפגשים אחת לשבוע וקריאות ההתלהבות וההמתנה בקוצר רוח למפגשים הבאים לא אחרו לבוא. מיומנות העברת החומר, בצורה מאתגרת ואינטליגנטית ולא פחות חשוב בגובה העיניים כי ה"לקוחות" הרי רק בני שמונה, הפכה את תהליך הלמידה במרכז "הפרופסור הלא מפוזר" למעשיר ומהנה, נתן בידיה של בתי כלים מעשיים, שבהם היא יכולה לעשות שימוש בכל מסגרת לימוד ובכלל בחיים, כלים ללמידה שבבסיסם חשיבה עצמאית, התמודדות עם מצבים לא מוכרים תוך התייחסות אחראית של ענת לפן הרגשי ונפשי של הילד. המפגשים הסתיימו, קיבלנו בימים אלו את התוצאות ובתנו תלמד בתכנית למחוננים בשנה הבאה, הבטחנו לה בסיום המפגשים ב"פרופסור" כי היא לחוג  ב"פרופסור הלא מפוזר" , חוזרת, ואנו מתכוונים לקיים את ההבטחה.

תודה רבה, ונפגש בקרוב.

 


 

ראשית רציתי להגיד תודה על המפגשים שנערכו בחיפה לקראת המבחנים שתוצאותיהם התקבלו החודש. בננו ... השתתף במפגשים שתרמו רבות להבנתו את אופי המבחן ובהתאם בטחונו העצמי, קיבלנו את התוצאות ו... התקבל לתוכנית המחוננים.

בעקבות החוויה המדהימה, איכות הלימוד וההצלחה של ... במבחן, נשמח להשתתף בחוג הכנה עים ביתנו ... שמסיימת כעת כיתה ב' ועתידה לעבור את המבחנים בשנה הלימודים הבאה,
דהיינו כאשר היא תהיה בכיתה ג'.

 


 

" כשנחשפנו לראשונה לרעיון ההכנה למבחני המחוננים ובהתחשב בכך שהילד שלנו עמוס בחוגים, בחרנו באפשרות הלומדה של הפרופסור. גם בחירה זו לוותה בחששות שלא יהיה לנו זמן לתרגל. שיחה עם ענת הבהירה לי שהלומדה בנויה כך שהילד שלי יכול לתרגל לבד ואני יכולה לקבל שיקוף של התהליך , ומעבר לזה ענת סיפרה לי שהילדים נשאבים ללומדה וניגשים לתרגל בה מרצונם. הייתי מעט סקפטית אבל הרצון שלי להכין אותו למבחן גרם לי לרכוש מנוי ללומדה. אתמול בערב נשמעה בבית קריאה "יש" בקול חזק מאוד. הילד שלי הגיע לשלב ה "פרופסור" המכובד בלומדה. הוא כל כך התאמץ בשבועות האחרונים וחיכה בקוצר רוח להגיע לשלב זה. האושר שלו והרצון שלו להשתפר שווים הכל ! מעבר לזה כשנכנסתי למשוב ראיתי בצורה ברורה את ההתקדמות שלו בלמידה ואין לי ספק שכל לומדה אחרת לא הייתה מביאה אותו לתוצאות מדהימות אלו, אלא משעממת אותו.
אני חייבת לכם המון המון תודה ! "

 


 

היי ענת זו אודליה מצפת, קודם כל תודה ושנית רציתי לומר פשוט מדהים מושקע ועם המון חשיבה ויסודיות תמשיכו כך נהנת מכל רגע לשבת עם הילדה שלי ואפילו אותי החזרתם כמה שנים אחורה.  "

 

 


"תמיד היה לי כיף בחוג. אני כל השבוע חיכיתי ליום שישי כדי להיות בחוג. אני חושבת (ויודעת) שאת מורה נפלאה. לענת"


ענת מנשה



















 

 


 

שלום רב.
רציתי לספר לכם שביתי אשר תרגלה בלומדה שלכם, עברה בהצלחה את המבחן .
השבוע היינו במפגש ההכרות ואין מאושרות מאיתנו על כך שבשנה הבאה תהיה לה הזדמנות פעם בשבוע להעשרה ולמידה חוויתית ומאתגרת.
גם אני בילדותי לקחתי חלק בתוכנית כזו וזה זכור לי כחוויה מעצימה ומהנה, לכן כשנודע לי על הלומדה שלכם רכשתי את המנוי לאתר עבור ביתי.
מבחן הסינון למחוננים שביתי עשתה היה למעשה הפעם הראשונה בה היא נבחנה במבחן כלשהו.
פעם ראשונה בחייה שנדרשה לענות על שאלות תחת לחץ של זמן ועוד במקום זר עם בוחנים זרים...
אני חושבת שמשתנה מתערב ככ משמעותי הוא אינו הוגן ויוצר סינון יתר של ילדים שיכלו להנות מתוכניות העשרה כגון תהל.
לכן קפצתי על ההזדמנות לערוך לה הכרות עם מבנה המבחן וסוג השאלות איתן תתמודד.
על אף שלא תרגלנו עפי זמן או את המבחן בשלמותו, כשניגשה אליו היא ידעה לקראת מה היא הולכת.
היא גם  הכירה עקרונות חשובים במבחן של בחירה מרובה-
המשמעות של לא לענות היא לא לקבל את הניקוד בכלל ולכן עדיף לנחש ומקסימום לטעות.
גם כשלא יודעים את התשובה לנסות לעשות אלימינציה וניפוי תשובות לא רלוונטיות.
מהם מסיחים שמיעתיים, וויזואליים וכו.
כילדה סקרנית,חובבת חשבון, משחקי טריוויה וחידות היא נהנתה מכל רגע.
ישבנו יחד ליד המחשב או האייפד וזה היה זמן תרגול,למידה ומשחק משותף שלנו והיה ממש כיף.
עכשיו כשהשגנו את היעד וראיתי את הברק בעיניים שלה כשסיפרה לי על הקורסים השונים וכמה הם נשמעים לה מעניינים אני מאושרת כפליים!
אז תודה לכם על תרומתכם וחלקכם בתהליך...
אין לי ספק שיש בהכנה שהתאפשרה בזכות האתר הידידותי והמקסים שלכם חלק בעניין..
תודה רבה!

 


 

   


קרא עוד על:

חוג הכנה למבחן מחוננים
הכנה ביתית למבחני מחוננים שלב א
הכנה ביתית למבחני מחוננים שלב ב
מסלולי הלימוד במרכז הפרופסור הלא מפוזר
המאמרים של ענת מנשה

 

 

 

 

 

 

 


הכנה ביתית למבחן מחוננים שלב א
הכנה ביתית למבחן מחוננים שלב ב
חוג הכנה למבחני מחוננים לתלמידי כיתה ב
סדנאות ממוקדות כהכנה למבחני מחוננים



התקשר

שלח הודעה ב WhatsApp