הכנה למבחני מחוננים, יש דבר כזה ?!
קיימות דעות שונות בנוגע להכנה למבחני מחוננים. דעתי בנושא היא חד משמעית! אנו מתכוננים לכל דבר חשוב בחיינו, מדוע אם כך לא להתכונן למבחן זה!?
ההכנה איננה מטה את התוצאות! היא לא הופכת ילד "לא מחונן" לילד מחונן! והיא לא עושה קסמים!
ההכנה תעזור לילד המחונן לא "להתפספס" בגלל גורמים שלא תלויים ביכולותיו, אלא במגבלות המבחן, בהתרגשות, בחוסר ניסיון במבחנים מרובי אפשרויות ועוד. מומחים רבים מחזקים טענה זו, ומוסיפים ואומרים כי אם אתם בטוחים שהילד שלכם מחונן, והוא "זקוק" להשתתף בתכניות המיוחדות למחוננים, עליכם להכינו למבחן לאיתור מחוננים, ולא לסמוך על כך שהוא יעבור. אחת הסיבות העיקריות לטענה זו, היא העובדה שהמבחן לוקה בחסר. במבחן לא תמיד מאתר את התלמידים המחוננים והוא מפלה בין אזורים גאוגרפיים. נקודה נוספת חשובה קשורה לעובדה שסינון "המוני", כדוגמת שלב ב', לא בודק מנת משכל. וכך קורה שילדים מחוננים (בעלי מנת משכל קלינית גבוהה מאוד) שלא מתורגלים בעבודה תחת לחץ או לא מכירים שאלון מרובה אפשרויות וכדומה, נשארים מחוץ לתכנית לילדים מחוננים למרות שהם מתאימים לתכנית למחוננים וצריכים את ההעשרה הזאת מאד. לילדים אלו ההכנה חשובה מאד! דוגמה מצוינת לחשיבות ההכנה, היא העובדה שאחוז הבנים שעוברים את המבחן גבוה מאחוז הבנות. מסתבר שבנים מנחשים כאשר אינם יודעים את התשובה ואילו בנות אינן מסמנות דבר. מבחינה סטטיסטית, מי שמנחש כאשר אינו יודע את התשובה, מגדיל את סיכוייו לקבל ציון גבוה יותר לעומת מי שלא מנחש מאחר ובמבחן לא מורידים נקודות על טעויות. בנוסף לתכנים הנלמדים ולהקניית הרגלי עבודה נכונים במבחן מרובה אפשרויות המוגבל בזמן, ההכנה תעלה את הביטחון של הילד, ותוריד את סף ההתרגשות. בזכות כך, הילד יוכל להיות מרוכז במבחן עצמו והרגשת המסוגלות שלו תעלה.
בשני המבחנים (שלב א' ושלב ב') הציונים הם יחסיים, המבחנים מרובי אפשרויות ("אמריקאים"), מוגבלים בזמן ומהירות הקריאה חשובה מאוד.אם כך, מה היא אותה הכנה?
ההכנה מתחלקת לשני חלקים : "מה" ו "איך". ה- "מה" מתייחס לתכנים ו ה – "איך" מתייחס לאסטרטגיית עבודה נכונה במבחן מרובה אפשרויות המוגבל בזמן. אל תיקחו כמובן מאליו את היכולות לענות על שאלון אמריקאי! ילד בן 7 עדיין לא מתורגל במבחנים מהסוג הזה. ע"פ פרסומי האגף למחוננים התכנים הנשאלים במבחן מחוננים שלב א' הם הבנת הנקרא וחשבון ובשלב ב' הם צורני, מילולי וחשבון.
פעמים רבות עולה השאלה האם לספר לילד שה"פעילות המיוחדת" שאתם עושים איתו היא "לכבודו" של המבחן לאיתור מחוננים ?!
יש הסבורים שלא כדאי לגלות לילד את הסיבה, כדי לא להלחיץ אותו, לא ליצור ציפייה ולמנוע אכזבה אפשרית. יחד עם זאת, לדעתי, צריך לשתף את הילד ולתת לו את הזכות להיות שותף בתהליך. ובאשר לאכזבה …. זה המקום לעוד מסר חינוכי, הדרך לפעמים חשובה מהמטרה. תעודדו אותו על המאמץ, הרצון וההשקעה, ללא קשר לתוצאה. כדי להשיג מטרות בחיים, עלינו להתאמץ! לפעמים נצליח, ולפעמים לא נצליח בהשגת המטרה. עלינו ללמד את הילד להתמודד עם אכזבה. וכאן חשוב מאוד להדגיש:>
אל תתנו לילד להרגיש שהוא יאכזב אתכם אם לא יעבור את המבחנים לאיתור מחוננים!
בין אם הוא התכונן למבחן ובין אם לאו. תמיד תדאגו שהילד ירגיש מוערך על הדרך, ההשקעה והמאמץ! אם תרגישו ככה באמת, המסר יעבור בצורה כנה ובריאה גם לילד שלכם.
נושא ההכנה למבחני האיתור לתלמידים מחוננים תמיד נידון בטון מתנצל…
אתם יודעים, זה לא שאנחנו הופכים ילד לא מחונן לִמחונן, אנחנו רק נותנים כלים….
זה לא מטה את תוצְאות המבחן…
תרגישו בנוח, בטח שלא כולם מֵכינים לקראת המבחן…
אפשר להתמודד בהצלחה גם בלי הכנה…
אז זהו! שנמאס לי להתנצל.
וגם לכם הורים יקרים! אני רוצה להזמין אֶתכם לשנות את ההתנצלות לגאווה!
לִתחושה נפלאה של דאגה לַילד שלכם! לתת לכם את אות ההורה המצטיין!
כי מה שאתם עושים בכַך שאתם מכינים את הילד שלכם לקראת המבחן, זוֹ הורות לתפארת!
אכפת לכם שהילד שלכם יחווה חוויה טובה ומאתגרת בעת המבחן עצמו, ולא תסכול ותחושת החמצה.
חשוב לכם שהוא לא יִראה לַראשונה בחייו את שאלות המבחן בעת המבחן עצמו, אלא לפני,
כשאתם לידו ויכולים לספק לו את כל התשובות. איזה מן היגיון זה שילד בן 7 או 8 יתנסה לראשונה בחייו בתרגול של אנלוגיות צורניות, בלחץ של המבחן, ולא יַחווה תרגול מקדים בבית שלו, בחדר שלו, בעזרת תוכנת מחשב
שעטופה כמשחק צבעוני ושנותנת לו חיווי והסברים?!
איזה מן היגיון הוא זה לטעון אחרת?
כן, כן… תגידו שילד מחונן לא צריך הכנה! אז אולי גם תגידו שהילד המוצלח שלכם גם לא צריך שיעורי פסנתר? הוא הרי מוכשר, בעל שמיעה אבסולוטית! אז למה הוא לומד פסנתר? שינגן… הוא מוכשר! הוא מוזיקאי דגול! ואולי תספרו לי על ספורטאי אחד, בעולם, מדליסט אולימפי, שלא מתאמן בוקר וערב?! הרי הוא הכי מוכשר בעולם! הוא לא צריך שום אימונים כדי להיות באולימפיאדה. הכישרון שלו מספיק !
ואתם, הורים יקרים, לפסיכומטרי, למדתם? מה, לא שמעתי את התשובה?
ולקראת ראיון עבודה, התכוננתם?
אם עד עכשיו אתם איתי, אז סביר להניח שאתם מבינים עד כמה ההכנה יכולה להקפיץ את הילד המחונן שלכם למעלה, בכך שהוא יעקוף את מי שלא התכונן למבחן. ולא כי הוא חכם יותר או פחות, אלא רק כי ההורים שלו מחוננים! ידעתם להעניק לילד המוכשר שלכם את המתנה הכי טובה שאתם יכולים, הכנה לקראת מבחני האיתור לתלמידים מחוננים, וְכַרטיס כניסה לתוכניות העשרה שמתאימות לאוכלוסיית ילדים זו!
ובבקשה, לא להכניס את נושא הכסף. מחיר הלומדות שלנו נגיש כמעט לכל מי שרק ירצה בכַך.
אתם לא כמו כל ההורים הללו, ששולחים את הילד שלהם להתמודד עם הלא נודע – "הוא מחונן, הוא לא צריך שום הכנה". אתם כן כמו ההורים הללו שאומרים: "הוא מחונן, אני אדאג שהוא יגיע מוכן למבחן!"
אז בטקס מרגש וחגיגי, אני מתרגשת להעניק לכם את אות ההורה המצטיין.
וכמובן, מי שיבחר להתכונן עם הלומדות שלנו, יקבל הצטיינות יתרה!
זיכרו… אנחנו לא מתנצלים!
אנחנו גאים!