חמישי, 14 מאי 2015 14:02

שיתוף פעולה בין שתי הידיים בחוג לקראת כיתה א'

נכתב ע"י 

היום הִתְאַמַּנּוּ בחוג ההכנה לכיתה א' על עבודה בשתי ידיים.
אמנם יש לנו יד דומיננטית – שבה אנחנו כותבים, מציירים, מצחצחים שיניים ואפילו מגרדים בראש – אבל יש לנו יד נוספת. נעים להכיר סמיילי ‎‏.
ליד השנייה שלנו יש תפקיד חשוב מאד. היא היד התומכת. היא מאוד עוזרת בתהליך הכתיבה כשאנחנו כותבים ביד הדומיננטית שלנו: היא מחזיקה את הדף שלא "ירקוד" לנו על השולחן, ובזכותה אנחנו מסוגלים לשמור על איכות קו יציבה, קריאה וברורה, ועל כתיבה בתוך השורה. היא עוזרת לנו גם בתהליך הגזירה: כשאנחנו גוזרים, היד התומכת מזיזה את הדף כך שזווית הגזירה תהיה נוחה.

אז מה עשינו בשיעור היום?
חילקתי לילדים בריסטולים, מספריים ומכסים עגולים של קופסאות. ביקשתי מכל ילד להניח את המכסה העגול על הבריסטול, ולשרטט בעזרתו עיגול סימטרי ומדויק ככל האפשר. כל ילד שרטט כמה עיגולים בגדלים שונים. ילד ש"שכח" מהיד התומכת, היה צריך לחזור על פעולת השרטוט מספר פעמים, עד לקבלת תוצר טוב.

לאחר התנסות אחת או שתיים, הילדים למדו שיד אחת לא מספיקה למשימה שלנו, הן בתהליך השרטוט והן בתהליך הגזירה.
לאחר שגזרו את העיגולים, הם היו חופשיים ליצור איתם ככל העולה על רוחם. הקבוצה המקסימה שלי בחרה, על דעת עצמה ובלי שום שמץ של עזרה ממני, להכין מסכות. הם חשבו על הרעיון, יצרו, גזרו והדביקו, והיה כל כך מהנה ויעיל!

כל שנותר לי לאחל להם הוא שילמדו גם בבית הספר בחדווה ובהנאה שבה הם לומדים בחוגים שלנו.


** שימו לב שבכל התמונות 2 הידיים תמיד עובדות.

 

קרא 1624 פעמים עודכן לאחרונה ב חמישי, 14 מאי 2015 14:46
ענת מנשה

המייסדת והמנהלת המקצועית של מרכז "הפרופסור הלא מפוזר" .

עוד פרטים על ענת

דף facebook של ענת מנשה

דף +google של ענת מנשה

מכתבי תודה מהורים

 


בתנו הבכורה XXX למדה דרככם, נהנתה והחכימה.
התוכנה ידידותית ומוצלחת מאד מבחינת התוכן ורמת החשיבה הנדרשת.
כעת הגיע זמנה של בתנו הצעירה, XXXX .

נטע ועידו, לקוחות מרוצים

 


שלום,

"  בני XXX, עבר היום את המבחן של כיתה ב'.
הודות ללומדה שרכשנו אצלכם הוא ידע למה
לצפות והיה רגוע ומרוכז. על כך אני מאוד מודה לכם ,

הלומדה לא רק מכינה למבחן, היא מהווה מבחינתו
משימות שפשוט כיף לעשות ומעשירה מאוד
בלי קשר למבחני מחוננות.  "

 


היי ענת זו אודליה מצפת, קודם כל תודה ושנית
רציתי לומר פשוט מדהים מושקע ועם המון חשיבה
ויסודיות תמשיכו כך נהנת מכל רגע לשבת עם
הילדה שלי ואפילו אותי החזרתם כמה שנים אחורה.  "

 


"...מרגע שרכשנו את הלומדה של הפרופסור הלא מפוזר אלון
מתרגל המון, הוא מאוד מאוד נהנה מהלמידה, בעקבות
ההמלצה שלנו הרוב הגדול של התלמידים בכיתה שלו רכשו את
הלומדה שלכם וזה הפך לשיחת היום בכיתה....."


 " ..... הבנו לאחר כמה שיעורים, שהרווח העצום של הבת שלנו
הוא לא מעבר המבחן , אלא הכלים שהיא קיבלה ממך בשיעורים.
ואנחנו מדברים על הרבה מעבר ליכולת ללמוד ולחשוב. אנחנו
מדברים על ההערכה העצמית שלה שנסקה ועל האמונה שלה
ביכולות של עצמה. היא נכנסה למבחן עם חיוך ויצאה ממנו עם
חיוך. היא עשתה את הטוב ביותר שיכלה. ולה זה הספיק.
באותה שנייה הבנו שאנחנו את שלנו עשינו בזה שפנינו אלייך!
היא עברה את המבחן ושנה הבאה תשתלב בכיתת מחוננים
בחטיבת ביניים. אנחנו עוד חושבים איזו תודה להגיד לך .....
השפעת על מרקם חיים של משפחה שלמה. "


 ברצוננו להביע את תודתנו על החוויה שעברה רומי במסגרת
הפרופסור הלא מפוזר בשנה החולפת. נפגשנו אצלכם שבוע
אחר שבוע מתוך הצורך והרצון של רומי לחקור ולהעמיק את
ידיעותיה ואת יכולת הלימוד העצמית. גילינו מקום שסיפק לרומי
נגיעה בגבולות הרחבים של יכולותיה. השיעורים עם ענת נתנו
בידיה של רומי כלים לוגיים ואחרים להתמודדות עם תהליכי
למידה, כל זאת בחיוך ובכיף גדול. בשנת הלימודים הבאה
מתעתדת רומי להצטרף לנבחרת כיתת המחוננים בבית הספר
"גרץ" בתל אביב ואנו בטוחים כי את אשר למדה וחוותה אצלכם
תיקח עמה הלאה ותיישם בהמשך הדרך. עבור רומי המפגשים
ב"פרופסור" היו חוויה נפלאה ומעשירה שלא היתה רוכשת במסגרת
הלימודית הרגילה ועל כך תודתנו מקרב לב.
יישר כוח!!!

בברכה,
יעל ואלון ברזילי
תל-אביב


 

 

הורים ממליצים על ההכנה למבחן מחוננים של הפרופסור הלא מפוזר



התקשר

שלח הודעה ב WhatsApp